El Gobierno de Santa Cruz, a través del Consejo Provincial de Educación (CPE), participó del Encuentro Federal de la Modalidad de Educación Especial, realizado el jueves 29 de octubre en el Palacio Sarmiento, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

La delegación santacruceña estuvo integrada por la presidenta del CPE, Iris Rasgido, y el director general de Educación Especial, Claudio Burgos, quienes formaron parte de las actividades desarrolladas en el marco del Congreso Iberoamericano “Calidad de vida y discapacidad: abordaje transdisciplinario centrado en la persona”.

La jornada reunió a representantes educativos de distintas jurisdicciones del país, con el propósito de intercambiar experiencias y analizar propuestas destinadas a fortalecer la inclusión y el acompañamiento de las trayectorias escolares de estudiantes con discapacidad.

Intercambio de experiencias y nuevas perspectivas educativas

Durante la primera parte del encuentro, Rasgido participó de las actividades de apertura y de los espacios de intercambio internacional, donde se abordaron cuestiones vinculadas con la calidad de vida, el modelo social de la discapacidad y el desarrollo de habilidades socioemocionales.

Asimismo, se analizaron enfoques educativos centrados en la identidad y en las necesidades de cada estudiante, promoviendo una mirada integral sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Por su parte, Claudio Burgos continuó durante la tarde en las mesas de trabajo junto a referentes de Educación Especial de otras provincias, donde se compartieron experiencias y prioridades de la modalidad.

Formación docente e inteligencia artificial

Otro de los ejes centrales fue la presentación de distintas iniciativas de la Secretaría de Educación de la Nación, entre ellas el Plan Nacional de Alfabetización, el Programa Argentino de Innovación de la Educación con Inteligencia Artificial (PAIDEIA) y el Plan Educativo Anual (PEA).

Además, representantes del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) y del Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD) expusieron sobre la articulación de sus propuestas con la Educación Especial y la importancia de fortalecer la capacitación docente desde una perspectiva inclusiva.

En este contexto, Burgos destacó la relevancia de incorporar nuevas herramientas educativas, especialmente aquellas relacionadas con la inteligencia artificial, sin perder de vista las necesidades de las personas con discapacidad y el acompañamiento de sus trayectorias escolares.

Santa Cruz busca fortalecer el trabajo articulado

La participación provincial permitió conocer experiencias de otras jurisdicciones y compartir perspectivas sobre los desafíos actuales de la Educación Especial.

Desde el Consejo Provincial de Educación señalaron que estos espacios de intercambio contribuyen a identificar líneas de trabajo y fortalecer la articulación entre los distintos niveles del sistema educativo.

De esta manera, la gestión educativa santacruceña continúa participando de instancias federales orientadas a promover propuestas pedagógicas inclusivas, mejorar la formación de los equipos docentes y acompañar el desarrollo educativo de los estudiantes de la provincia.